โรงเรียนพัฒนาการศึกษา ได้ดำเนินการต

โรงเรียนพัฒนาการศึกษา
ได้ดำเนินการตามปรัชญา โดยปลูกฝังให้นักเรียน รักการอ่าน การค้นคว้า และทักษะพร้อมทั้งปลูกฝังให้นักเรียนเป็นคนดี มีคุณธรรม ตามหลักคำสอนของอิสลามโดยยึดหลักคัมภีร์อัล-กุรอานและวจนะของท่านศาสดามูหัมมัด (ซ.ล) เป็นแนวทางการดำเนินชีวิต โดยเสริมวิชาภาษาอาหรับ ภาษอังกฤษ มลายู และด้านเทคโนโลยี เข้ามาเพื่อการก้าวทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม

ตามสุภาษิตประจำโรงเรียนที่ว่า“ พัฒนาการศึกษาเพื่อการพัฒนาคน” ซึ่ง ผู้ก่อตั้งโรงเรียนพัฒนาการศึกษาได้มีการปราศรัยเนื่องในวันเปิดป้ายโรงเรียนเมื่อวันที่ 10 มีนาคม 2512เพื่อให้บุคลากรได้ยึดมั่นในการปฏิบัติงานในโรงเรียนเพื่อนำไปสู่การพัฒนาสังคมมุสลิมที่ด้อยโอกาสทางการศึกษาในขณะนั้นให้ได้รับการศึกษา เพื่อนำไปใช้ในการดำเนินการต่างๆ ในวิถีทางที่ถูกต้องและส่งผลต่อการพัฒนาประเทศชาติต่อไป

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Sekolah pengembangan pendidikan. Memiliki siswa yang menanamkan filsafat oleh keterampilan membaca dan penelitian, serta sebagai mengolah siswa adalah orang yang baik. Ada sebuah kebajikan menurut ajaran Islam berdasarkan Al-Quran dan Alkitab prinsip-Firman Muhammad Mu Buddha (SOI) adalah cara hidup oleh kursus bahasa Arab untuk melengkapi Melayu Inggris dan teknologi yang datang dengan perubahan masyarakat.Menurut sekolah yang pepatah "pendidikan untuk pembangunan", di mana pendiri pengembangan pendidikan di sekolah jatuh tempo untuk membuat pidato pada 10 Maret 1969 untuk tanggal label, ketika personil sekolah telah berkomitmen untuk tampil di sekolah untuk berkontribusi pada pengembangan masyarakat Muslim tertinggal sekolah dalam studi. Untuk digunakan dalam operasi dalam cara yang benar dan mempengaruhi perkembangan negara berikutnya.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Pendidikan sekolah
telah mengikuti filosofi. Dengan mendorong siswa untuk gemar membaca dan meneliti keterampilan dan menanamkan dalam diri siswa yang baik, moral, menurut ajaran Islam berdasarkan Kitab Al - Quran dan sabda Nabi Muhammad Muhammad (C l. ) adalah cara hidup Kelas-kelas tambahan dalam bahasa Arab, bahasa Inggris, Melayu dan teknologi. Dalam rangka mengikuti perubahan dalam masyarakat di bawah sekolah pepatah "Pendidikan untuk Pembangunan" yang mendirikan School of Education telah pidato pada malam pembukaan sekolah pada 10 Maret 2512, untuk personil. Hal ini berkomitmen untuk bekerja di sekolah-sekolah untuk berkontribusi pada pengembangan masyarakat kesempatan pendidikan yang lebih buruk pada saat itu untuk mendapatkan pendidikan. Untuk digunakan dalam berbagai operasi. Dengan cara yang akurat dan mempengaruhi pembangunan negara.